El Vídeo:

Motivador para la Investigación Universitaria 

 

El vídeo es una de las herramientas tecnológicas más utilizadas hoy en día en todos los niveles educativos; está en todas partes. Es un instrumento ideal para que los alumnos exploren y analicen el mundo que les rodea. A nivel universitario, el vídeo tiene un efecto muy importante en la investigación ya que los estudiantes puede desarrollar una extensa variedad de temas de su interés ay expresarlos a través del mismo. 

Como los informes de investigación por escrito, los estudiantes pueden realizar tareas en forma de documentales en vídeo realizando entrevistas a expertos o involucrados en la temática de estudio, indagando en otros materiales de vídeo, y expresando conclusiones respecto a su indagación y análisis.

 

Dependiendo de la temática a discutir se pueden elaborar vídeos partiendo de hipótesis, comentarios, problemática social, desarrollo cultural, hechos históricos, etc.

 

Por ejemplo, en el área de la salud, como la odontología, para el estudiante el vídeo puede ser de gran ayuda para hacer trabajo investigativo en su comunidad. Por ejemplo; realizando encuesta referente a las principales necesidades bucodentales, la calidad de la atención odontologíca tanto en  sector público y privado,etc.

 

 Ejemplos de vídeo investigativo

 

A través del vídeo los estudiantes universitarios pueden descubrir nuevos conocimientos, enterarse de situaciones que antes desconocían; pueden aplicar el conocimiento adquirido para desarrollar nuevas teorías, etc.

 

Los estudiantes pueden aprender a trabajar en equipo y expresarse a través del vídeo.

 

Tambien pueden compartir sus conocimientos y experiencias con la  sociedad para ayudar  a fortalecerla en todos sus ámbitos.